下面是小编为大家整理的2023年与长征有关满分作文素材7篇,供大家参考。
人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。以下内容是小编为您带来的7篇《与长征有关的满分作文素材》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
长征的作文 篇一
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。席校长铿锵有力的声音回旋在体育馆的上空……我们也心潮澎湃地跟着背诵道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴……”我们的三位护旗手。坚定地从席校长手中接过了旗，庄严的挥了三下，开启我们徒步长征——“大手拉小手，助力远航”活动。
一路上，助人为乐的事情比比皆是。但我眼中最温馨的画面是那些默默无闻的交警叔叔。他们穿着深蓝色的警服，外面套着一件荧光绿警服马甲，头上戴着警帽。笔直的站在十字路口。迎着烈日下，指挥者车辆及过往的行人。他们指挥交通的手势那么流畅、自然，仿佛是一个指挥家，正在指挥着乐队，指挥着这个地区的安全。因为，他们的任务是保证我们“徒步长征”的顺利通行。当我走进他们身边时，发现他们身上的衣服已被汗水浸透，脖子上的汗滴碰到荧光绿的马甲，在阳光里似珍珠闪闪发光。我们的队伍渐渐远去，我回眸望着他们的身影，崇敬之情油然而生，我的视线模糊了，阳光下的荧光绿愈发显得闪亮、高大！成为我们长征途中最亮的一道风景线！
长征的作文 篇二
1934年10月至1936年，受王明的“左倾”主义影响，中国工农红军面临着“白色”恐怖主义打击，处于生死存亡的关头。为了躲避恐怖主义打击，用血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗：二万五千里长征。
从1934年10月至1936年10月，中国工农红军从江西到陕北，历时两年整，行程上万里。其间经过无数次激烈的战斗，爬过18条山脉，其中5条终年冰雪覆盖，渡过24条河流，跋涉了渺无人烟的草原。经过12个省份占领过62座城市，突破10个地方军阀组织的包围，最后在陕北会师。为创建新中国打下了坚实的基矗它那传奇的牺牲和坚韧不拔的革命精神，始终是中国革命和建设赖以成功的基矗它激励着我们每一个中国人朝着未来前进。中国工农红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。
看了“长征”的事迹和故事，知道了新中国的来之不易。如今，我们生活在富裕和谐的社会环境下，是因为有无数的先辈作出牺牲换来的，是先辈们刻苦努力得来的。我们今天是祖国的希望，明天是祖国的栋梁，应该珍惜先辈们的成果，继续发扬他们不怕苦，不怕累的精神，努力学习，为祖国多作贡献，将我们的祖国建设得更加富强，更加壮大。
长征的作文 篇三
长征，说好听点叫“战略转移”，其实说白了，就是打了败仗不得不逃跑嘛！
幼时的我，初听见爷爷谈到长征时，疑惑的想“明明逃跑这么不光彩的事，为什么还要被传颂”直到那天之前，我也一直是这么认为的
那天，我在网上无意的看到这样一篇故事：“一个13岁的小红军小兰，在跟随红军部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过桥时为了照顾一位伤员不小心把自己那袋得来不易的干粮掉入河中冲走了。她为了不让大家担心，不让大家挨饿，就没告诉他们。为了装成没事发生一样，她在路上拔了许多野菜塞入包中。可长征路途艰辛，没过多久她的身体就不行了，在护士发现她吃野菜和包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人都分了一点干粮给她，她深深得感受到了来自大家的关怀与温暖”
故事虽然不长，但这种精神却久久让我不能忘怀，那时我才明白长征传颂的是什么，是精神！！是老红军们在那样恶劣的环境下不怕牺牲、艰苦奋斗、积极向上、敢于同一切困难作斗争的精神！！这种精神一直激励着我，或许在现在的孩子眼里这件事情没什么大不了，可你再仔细想想，当时那是一种怎样的坏境，如果把自己的干粮分给别人，自己就要面临着难忍的饥饿，可就算这样大家也是团结一致，互相关爱。而故事中的小兰年纪和我们一般大，从她身上我看到了很多现在的孩子没有的东西，我想我应该做些改变。
如今，生活一天比一天好了，我们不需像老红军那样，纵横八个省，长驱二万五千里，却需要我们学习长征精神，懂得现在生活的来之不易，懂得珍惜！！
红军长征的故事作文 篇四
当初读《金色的鱼钩》时，只是因为好奇，但读着读着，泪水充满了我的眼眶，我被文中那舍己救人的老班长深深地感动了。
当我读到”他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头哽咽了下午“时，眼泪不由自主地喷涌而出。
多么可亲可敬的老班长呀！为了三个小同志有充分的营养，放弃了热腾腾的、鲜美的鱼汤，去嚼小同志们吃剩的鱼骨头的草根！大家都知道，草根和鱼骨头是没有营养的，可是老班长为了三个小同志，宁愿去吃这没有营养的骨头！
和老班长相比，我们问问自己，我们呢？有不爱吃的饭菜，就背着父母大碗大碗地倒掉，比如有一次吧，家里做了炸酱面，我最不喜欢吃炸酱面，怎么办呢？我眼珠一转，借口说在外面凉凉，跑到外面把面扔了，装模作样地抹抹嘴，回屋了。晚上饿了，又问妈妈要钱买零食去了。读了《金色的鱼钩》之后，我知道我们今天的幸福生活来之不易，我们一定要好好珍惜它！
还有一段让我记忆犹新，当”我“把鱼汤送到老班长嘴边时，他还不要，说：”小梁，别浪费东西了，我不行了，你们吃吧！还有20多里路，吃完了，一定要走出草原去！“
这一段看得我是热泪盈眶，老班长明明有可能活下去，但老班长没有，他把生的希望留给了作者和两个小同志，自己平静地选择了死亡。透过老班长的话语，我看到了老班长崇高、善良的心！
但现实呢？我们连一点点利益都不能放弃，怎么能像老班长一样舍弃生命呢？
直到读完文章，我才知道为什么鱼钩是金色的，因为老班长对同志们的爱是金色的，正是这金色的爱把鱼钩染成了金色！
长征的作文 篇五
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——毛泽东
不容忘记的，80年前的这一段历史。伟大、震惊世界，一个超人的想像的，让人无比震憾的事件——长征。在这一事件中，中国人民是不屈服的，革命战士们更是艰苦奋斗，奋勇杀敌，他们不甘做亡国奴，他们怀有一腔热血誓死报效祖国的满腔热忱，生死不党不渝，为祖国的美好明天而战斗着，牺牲着。这段光荣的历史永远定格在20世纪。
革命战士为生活在今日的我们做出了榜样，爬雪山、过草地、飞夺泸定桥等等英雄事迹都表现了他们不屈不挠、誓死报答祖国的精神。他们值得全体中国人民学习。对于死去的战士，我们怀着无比崇敬的热情与信念，在精神上向他们致谢，向他们学习致敬；对于幸存下来的革命战士，我们要以实际行动来回报他们。
80年前红军战士的精神照亮了历史的天空。我们作为新时期的少年应该臬回报他们呢？红军老前辈们最愿意看到的就是我们把红军长征的精神发扬光大。发扬那种吃苦耐劳、不屈不挠、艰苦奋斗征服一切困难，而不向任何困难低头的自强不息的精神。所以，我们应该继承和发扬他们身上所有的这些精神，追寻革命先辈的足迹，争做新时代的强者。
在生活中，我们也要多慰藉革命战士，照顾他们的方方面面，多给予他们物质上的帮助，在精神上，多给予他们理解和关怀。
继承革命长征魂回报革命老红军。保护好红军建立起来的晶莹丰碑，用实际行动继承红军战士留给我们的精神财富，把长征精神发扬光大。
长征作文600字 篇六
今年正值长征胜利80周年，全国掀起一股纪念长征胜利活动的热潮。为充分挖掘长征精神的历史内涵和时代价值，缅怀革命先辈的丰功伟绩，引导我校师生感受、学习、弘扬长征精神，切实将革命传统教育落到实处，学校于10月份开展了系列活动。
我校一年级以班级为单位，组织了一年级学生集中集中观看了一部弘扬长征精神的电影。在观影活动中，生动的电影画面引领了师生了解更多长征历史，学习了长征精神，体验到幸福生活的来之不易。
我校二年级则利用班会课，借助多媒体手段，组织学生聆听了一场长征主题报告会。同时，利用美术课，人人动手手绘了一张红军长征胜利图画，用一张张色彩斑斓的作品来纪念中国红军长征胜利80周年的喜悦。
我校三年级利用音乐课学唱了歌曲《红军不怕远征难》。孩子们用甜美的歌声纪念了长征胜利80周年。
我校四年级的孩子们为纪念长征胜利80周年，以班级为单位开展了讲红军长征的故事活动。活动前老师和同学们认真收集筛选有关红军长征的故事，同学们深刻地感受到革命者的艰辛和付出，从心底里产生崇敬和感恩之情，同时更加珍惜现在的幸福生活。
伟大的长征精神包括：不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠和克服困难。我校五、六年级的同学们每人阅读了一本长征图书，学习了长征精神后纷纷写下一篇弘扬长征精神主题的作文，并由语文老师精心挑选了部分优秀作品做了橱窗展览。
在为纪念红军长征胜利80周年，学校开展的活动不是很多，但这些活动，都与我校师生的实际情况相结合，特别适合大家全员参与，系列活动的开展，深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了民强则国富、国强的真正道理。
长征精神作文 篇七
以前，我对“长征”的精神似懂非懂，伴随着成长的历程我逐渐懂得了长征的含义。
那年冬天看望外婆后回家时，由于正在下着大雪，我们只能步行。看到雪给大地穿上了棉袄，到处都是银装素裹，开始我们很兴奋。可走了一会儿，就气喘如牛了。这时，父亲给我们讲起了红军长征的故事：“在红军爬雪山时，是不能倒下的，倒下后，再能站起来的人就很少了。他们渴了，就吃雪团，饿了，就啃树皮。脚上穿着草鞋，身上穿着单薄的布衣，手里拿着一根粗糙的木棍，迎着刺骨的寒风，用冻僵的脚去一步步爬雪山。途中，不断有人因饥寒交迫而倒下、死了，后面的人就把他埋在雪里，寄托对战友的哀思。因为他们知道，雪可以埋葬死者的身躯，却不可以埋葬他们的意志！”我津津有味的听着，就这样，我们完成了15公里的路程。
一次偶然的机会，我参观了延安革命纪念馆。看着玻璃柜内的布衣、草鞋，它们虽然破烂不堪，却能给人一种神圣的感觉；看着挂在墙上那迂回曲折的行军路线，我不禁潸然泪下，从心底里涌现出对革命前辈们的敬佩之情；看着红军在征途中作的歌词，我振撼了。浮现在眼前的是一个个红军战士与敌人浴血奋战的场景，听到的是号角声与嘶喊声。让我心底里感受到那些为了人民利益而战的勇士们的伟大与崇高。
在一次语文课上，我们学习了《金色的鱼钩》，讲述一名老班长为了让年轻战士多汲取一点维持生命的营养而“谎称”他吃饱了。一直坚持用一根针弯成的鱼钩钓鱼给战士们吃，自己的汤汁里只有几根鱼骨头和草根，饿昏后宁肯牺牲自己的生命也不肯吃那一点少的可怜的鱼肉。
通过这一个又一个事例，我开始明白了“长征”精神，并开始用自己的眼睛去发现身边那些同样拥有“长征”精神的人。我看见了一个身穿橙色服装的身影，这不是勤劳的环卫工人吗？这清洁的马路，不正是他们日日奔走的“征程”吗？为了人们享有清洁优美的环境，他们日夜操劳着。回到学校，看见老师正在忙着批改作业，他们不也是在“长征”路上吗？为了祖国的花朵，呕心沥血的劳累着。我们的成长、成才是老师们长征路上的出发点和落脚点。我也发现生活中处处有长征，处处有征程，莘莘学子，也不是在“长征”路上不倦的前进吗？
至此，我明白长征精神，是乐观向上的，是不畏劳苦的，是勤劳奉献的。所以请为了自己的理想，祖国的未来，开始新的“二万五千里长征”吧！
以上就是小编为大家带来的7篇《与长征有关的满分作文素材》，希望对您的写作有所帮助。